為進一步發揮南京嘉視信電子有限公司與南京大學（電子科學與工程學院）各自優勢，積極探索產學研結合新途徑，促進科學研究 和成果轉化，促進人才引進和人才培養，促進科學技術的社會服務功能，經友好協商，共建“電子信息創新技術聯合 研發中心”，針對關鍵技術，從事智能照明領域的應用基礎研究、技術開發、技術轉化、學術交流與人才培養工作，努 力將該研發中心建設成為以服務社會為目的，具備領先科學技術及強大產品轉化能力的研發基地和創新中心。
為進一步發揮南京嘉視信電子有限公司與南京大學（電子科學與工程學院）各自優勢，積極探索產學 研結合新途徑，促進科學研究和成果轉化，促進人才引進和人才培養，促進科學技術的社會服務功能，經友好協商， 共建“電子信息創新技術聯合研發中心”，針對關鍵技術，從事智能照明領域的應用基礎研究、技術開發、技術轉化、 學術交流與人才培養工作，努力將該研發中心建設成為以服務社會為目的，具備領先科學技術及強大產品轉化能力的 研發基地和創新中心。
1. . 推進全人教育 結合學校的人才培養模式，培養方案應積極推進通識教育，強化前期基礎教育，優化后期專業教育，
注重學科交叉，融合學科專業知識與技能教育、創新能力培養和人格養成為一體。
2. 促進個性化培養 堅持以生為本的理念，鼓勵學生進行自主學習和主動學習，挖掘學生的個性潛質，在課程設置中為學生選擇專業、
課程模塊和成才路徑提供充分的機會。培養方案在規定全校性必修課程和專業類必修課程后，允許學生選修其余課程，
在導師指導下形成個性化學習
我們都知道企業創業難，守業更難，怎么樣來解決這個問題呢？這可能是很多企業的難題。企業做大做強歸根到底是人才的使用，如何使用人才，這是我們所有做企業人的一個問題，我就這個問題和大家討論一下，企業如何來把握人才的善用和發現。 人才是企業的第一資源,是科技進步和社會經濟發展最重要的資源和主要推動力.哪個企業吸收并聚集了優秀人才,就獲得了競爭的主動權,就會在激烈的科技和經濟競爭中立于不敗之地.譚老師認為,要想吸引、聚集、駕馭大量的優秀人才來興盛我們的企業,我們的各級管理者就應當擁有先進的人才管理理念. 首先,用人一定要合乎人性,就是要以人為本.企業是由不同的人組成的,各人的性格與能力千差萬別,而領導扮演的角色猶如音樂會的指揮,需要把各種樂器所演奏的聲音組合成諧音. 其次,用人一定要授權,授權的目的則是為了授責,讓員工有責任感.作為領導,要讓被授權人清晰地知道:要贏得別人的尊重,必須負起責任.
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